小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数。整十数.docxVIP

《 两位数减一位数、整十数》（不退位） 教学目标： 1、 使学生学会两位数减一位数、整十数的口算方法，?并能正确地进行口算。? 2、使学生加深对相同数位上的数相减的理解。 3、提高学生的口算准确性和速度，培养学生的口算能力。 4、培养学生动手操作能力、运用知识迁移的学习能力。 教学重点：掌握两位数减一位数和整十数的口算方法 教学难点：理解两位数减一位数和整十数的算理 教学过程： 一、复习导入，目标导学 复习35+4=?????????? 42+3=??? ?????5+21= ??? 35+40=??? ???????42+30=?? ????50+21= ? 评价：非常棒，大家都是认真好学的好孩子，下面两个孩子和我们小朋友一样非常的爱学习。我们也去看一看吧。（出示情境图） 师问：从图中，你了解到了哪些数学信息？（学生看图回答） 有35本故事书，借出2本。 有35本动漫书，借出20本。 3.你能根据这些信息提出哪些数学问题？ （1） 还剩多少本故事书？ （2） 还剩多少本动漫书？ 4.师问：要想解决这些问题。应该用什么方法计算？怎样列式？ ????展示大家列的算式： 35－2=? ????35－20= 二、学导结合，探究新知 1.学习两位数减一位数 师问：我们先来解决第一道题，35－2得多少，应该怎样口算呢？ （1）独学： 让我们用小棒摆一摆，怎样从35根小棒里拿出2根小棒。还剩多