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第六章 人类与地理环境的协调发展 2010年1月25日 一、森林与环境 1、森林是一种重要的自然资源 2、森林又是一种环境资源 资源短缺问题： 表现：水资源、土地资源、矿产资源、能源资源短缺 原因：人类对资源的过度索取 * * * 一、考纲要求： （1）人地关系思想的历史演变 （2）人类所面临的主要环境问题 （3）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径 （4）走可持续发展之路 二、近三年广东高考情况： 16% 沙尘暴带来的影响 4 单选9 10年 20.6% 环境污染的成因、措施 9 双选27-29 09年 大气污染（CO2）现状、治理措施 12 综合12（3）（4） 水污染物质平源、成因、危害、措施 10 综合37 水土流失的危害、成因、措施 12 综合32（2）--（5） 环境问题的分布、成因、措施 10 综合37 8% 环境问题的地区分布 2 单选20 08年 占全卷比重 考点 分值 题目 年份 本章知识体系（见板书） 主干知识一：人地关系原理知识 通过生产活动获取各种物质和能量 通过生产和消费排放废物和废能量 人类对环境的改造和影响 反馈作用 人地关系模式图 人类社会 环境 环境 主干知识一：人地关系原理知识 问题：什么是环境的自净能力？ 资源再生速度、环境自净能力和人类行为的关系 ≤ ≤ ＞ ＞ 环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力 1、崇拜自然： 人类 环境 制约 (采猎文明) (农业文明) 行为： 开垦耕地，冶炼，制陶、机械迁徙，逃避自然的惩罚， 思想： 天命观、有神论，保护生物、因地制宜 2、改造自然： 主干知识二：人地关系发展历史 3、征服自然： 在局部地区：环境污染演变为社会公害 在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等，危 及人类生存 人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏 问题 日益突出 A、传统的以高消耗，单纯追求经济数量的增长 B、先污染、后治理 （工业文明） （后工业化时期） 4、谋求人地协调： 环境和发展问题得到普遍关注 寻求人地协调的道路 后工业化时期 谋求人地协调 人地关系全面不协调，矛盾迅速激化 人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰 工业文明 征服自然 环境趋于恶化 人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强 农业文明 改造自然 环境问题不严重 环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱 采猎文明 崇拜自然 后果 人地关系特点 人类文明时期 人地思想发展阶段 主干知识三：主要环境问题（分布、成因、措施） 环境问题分类 环境污染 生态破坏 资源短缺 主干知识三：主要环境问题（分布、成因、措施） 复习思路： 在哪里（分布） 为什么（成因） 怎么样（危害） 怎么办（措施） 详见《金榜》P111 主干知识三：主要环境问题（分布、成因、措施） 联系必修3案例 我国西北地区土地荒漠化 我国黄土高原水土流失 亚马孙河热带雨林面积锐减 黄土高原水土流失的原因 自然原因： 1、地形：坡面_____ 2、黄土特征:土壤以____状为主,无_____,______节理发育,土质____,______含量高,遇水崩解。 3、气候：_____集中，多_____和_____天气 4、植被：地面祼露，__________低。 5、地质构造：黄土高原_____运动强烈，历史上多发_____，加剧了____________________ 人为原因： 1、对植被：_____、_____，地面失去植被保护 2、种植业方面：不合理的_____，________，造成表土流失，_____，_____ 3、畜牧业方面：_____，_____。 4、工业方面：_____，使木草破坏，地表祼露 黄土高原水土流失的危害： 1、表土流失，_____下降，土地_____，农业_____ 2、植被进一步_____，生态环境_____ 3、土地_____，耕地_____，危及人类生存空间。 4、水源_____，_____，制约经济发展 5、_____淤积，_____抬高，增加抗洪难度 6、水库_____，_____，降低蓄洪效益 黄土高原水土流失治理措施： 1、生物措施：扩大______，因地制宜__________ 2、工程措施：压缩_____，抓好__________建设，实行“__________”。兴修_____，修建_____、 _____ 3、管理措施：运用农林牧、水利等综合措施， ______ ____和_____草场。矿区开展_____工作。进行_____ _____综合治理 一、西北地区土地荒漠化的原因： 自然原因： 1、气候：—深居内陆—，远离海洋；高原面积广，重重山岭阻挡，所以气候—干旱— 2、生态环境—脆弱—，表现在地面有—深