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护理硕士专业学位研究生课程设置研究

护理教育 Nursing Education 护理硕士专业学位研究生课程设置研究 袁亚敏 王凤霞 [ 摘 要 ] 目的:探讨护理硕士专业学位研究生课程设置,为我国护理专业学位硕士研究生的教育、考核和各护理院校培 养方案的制定提供一定的参考依据。方法:本研究运用德尔菲法,选取来自北京、上海、河南、河北等11个省市 13所医院从 事护理教育、护理管理、临床护理方面的专家共 45 名,进行了2 轮专家函询。计算专家的积极系数、权威程度、变异系数和 协调系数等指标。结果:护理硕士专业学位研究生理论课程依据课程性质分为人文社科类、科研方法类、基础课、专业课和 其他类课程共5大类 28 门课程。其中,必修课为10 门,选修课为18 门。结论:本研究形成了较为合理的护理硕士专业课程 设置方案,能够为我国护理硕士专业学位研究生的教育、考核和各护理院校培养方案的制定提供一定的参考依据。 [ 关键词 ] 护理硕士专业学位;课程设置;护理教育;德尔菲技术 [中图分类号] R47 [DOI] 10.3969/j.issn.1672-1756.2015.08.009 The study of curriculum design for Master of Nursing Specialist program / YUAN Yamin, WANG Fengxia // Medical School of Pingdingshan University, Henan province, 467000 China /// Chinese Nursing Management-2015,15(8): [Abstract] Objective: To explore the curriculum design for Master of Nursing Specialist to provide reference for education, evaluation and training design for Master of Nursing Specialist program in China. Methods: Delphi method was used in this study. Results: Based on the experts’ survey, the curriculum for Master of Nursing Specialist was put together. Courses were divided into five categories, including humanities, scientific research methods, basic medical courses, nursing specialized courses, and the rest other courses, totally 28 courses7. There were 10 required courses with 19 credits, and 18 optional courses with 9.5 credits. Conclusion: This rational curriculum may contribute to the education, assessment and training program formulation of Nursing Specialist in nursing institutions. [Keywords] Master of Nursing Specialist; curriculum building; nursing education; Delphi technic 近几年来,随着护理硕士专业学位 本研究采用德尔菲法(Delphi method) 信中就该研究的大致内容、目

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