小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级下册第五单元《认识人民币》.docxVIP

一年级第五单元《认识人民币》 第1课时 教学目标 认识小面额的人民币，知道人民币的单位（元、角、分）及它们之间的进率：1元=10角，1角=10分。会进行简单的人民币兑换。 初步感受人民币在生活中的广泛作用，了解简单的货币文化，培养学生爱护人民币的意识。 教学重点：认识小面额的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率。 教学难点：能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的重要价值。 教学过程： 课前猜谜语 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼镜） 2、薄薄一张纸，用处可真大，买书买笔买玩具，都要用到它。（钱） 激趣导入 由故事引入教学 教师：同学们，你们喜欢听故事吗？（出示图片） 在一片美丽的小树林里，小动物们正在开会呢。瞧，大象爷爷来了：小动物们，你们工作非常出色，大家辛苦了，今天要奖励大家，你们说说发什么奖励呀？ 兔子：“萝卜萝卜，我要萝卜”，小狗说：“骨头，我要骨头”，猴子说：“桃子，我要桃子嘛！”。看到小动物们吵成一片，大象爷爷可就烦恼了：“哎，这可怎么办呀？”小朋友们，你们能帮大象爷爷想想办法吗？给小动物发什么奖励呢？ 教师：对了，发钱。小动物们有了钱，就可以去购买自己想要的东西了。生活中哪些地方要用到钱呢？ 学生交流自己在生活中什么情况下用到过钱，体会钱在社会生活中的作用。 介绍人民币 教师：我们国家的钱叫人民币。（板书：人民币）人民币是国家的法定货币并由中国人民银行统