小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数（进位））.docVIP

100以内的加法和减法（一） ——两位数加一位数（进位） 教学目标： 使学生初步学会计算两位数加一位数（进位）的题目，体验数学与日常生活的密切联系。 教具、学具准备： 照例2联欢会场景图制作的课件；复习和练习用卡片；整捆和单根的小棒（33根）。 教学过程： 一、检查复习 1．口算。 20+40 32+10 40+48 56+30 42+7 5+23 4+64 8+51 2．口答。 上面哪几道题先算几加几？哪几道题先算几十加几十？ 二、新课 谈话：上节课学习了两位数加一位数和整十数的计算方法，同学们掌握得不错。这节课，我们继续学习两位数加一位数的计算方法。 1．出示联欢会场景图。显示几个小朋友把纯净水搬来放在桌子上，画外音：小强和小明为同学们送来了纯净水。把学生的注意力引向纯净水。 2．出示“咱班有33人，每人一瓶够吗？”（文字、声音同时出现）。 先让学生根据观察估计一下，够不够每人一瓶。再指出：具体算出有多少瓶纯净水，就知道每人一瓶够不够。明确要解决有多少瓶纯净水的问题。 3．解决“有多少瓶”纯净水的问题。 （1）让学生思考解决问题的方法，列出算式 24+9 （2）分组用小棒摆一摆，讨论怎样计算 24+9 （3）组织交流计算方法。 请小组的代表介绍本组的计算