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语文人教版二年级上册《蓝色的树叶》写字教学设计
蓝色的树叶写字教学设计
横县平马镇长安村委小学——李玉芳
教学目标
1、正确书写“由、术”等10个字。
2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。
3、点燃学生的写字兴趣。
4、通过电脑的演示、教师的指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。
教学重点、难点
通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
教学过程
一、复习双姿,做好准备
?? 1、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。
?? 2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。
二、学习生字
1.教师播放课件,给学生呈现本课要求会写的字。?
2.请学生通过多种方式自由认读。
3.教师检查学生自学生字词的情况,及时纠正学生的发音。
三、指导写字
1.课件出示要写的字。学生自主观察、识记下面的字:术、吐、桌、注、铅、已、笔、景、由、年、拿。
? 2.教师请学生说说怎样记住这些生字的字形,鼓励学生大胆说出自己心中的想法。之后教师和学生通过比较,总结出左右结构和上下结构的字在书写时要注意的几方面:
(1)左右结构的字要写的左窄右宽;
(2)笔,写竹字头时不要把短横写成点;
(3)铅,右上不是一个“几”字。
(4)电脑演示“课、铅、笔”等字的笔顺,学生跟着书空。
3.学生练习书写,教师分别指导。
五、课堂总结
??? 我们写字时,要有正确的双姿,写字要认真读帖,要一气呵成。我们时时刻刻可以写字,处处可以练习,但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”,我们的汉字横平竖直,就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力,加上老师的指导,不久的将来,肯定会写得越来越好。
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