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语文人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》第二课时课件
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沙滩
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水洼
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不久
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蒸干
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甚至
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干死
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成百上千
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忍不住
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在乎
不久
读课文:
把每一个字音读准确,把每一句话读通顺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了。
你们看,它们都抬着头,好像在说些什么?你们仿佛听到了什么?
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳 干。这些小鱼都会干死。
蒸
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳 干。这些小鱼都会干死。
蒸
被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
如果你是小鱼,你想说些什么呢?
好心人:
我是小鱼游游。我被困在浅水洼里,回不了大海了。太阳蒸得我好难受,水也越来越少了。我想,我不久就要死了。再继续等下去,不仅是我,还有我的伙伴,甚至所有的小鱼都会死。求好心人快救救我们吧!
他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
他走得很慢, 在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
不停地
他走得很慢, 在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼, 把它们扔回大海。
不停地
用力地
他走得很慢, 在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼, 把它们扔回大海。
不停地
用力地
“这条小鱼在乎 ! ” 这条在乎,这条也在乎 ! 还有这一条、这一条、这一条……”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
他有没有礼貌?
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
这条小鱼在乎!
一条小鱼就是一个生命,捡一条小鱼就是挽救一个生命。小男孩这样做了,他奉献出了世界上最纯洁、最美好、最珍贵的东西—爱。
读读说说
你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我说:__________________________
你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。
我说:__________________________
我来给鸟把伤治,让小鸟飞上天。
我来给兔把伤治,让小兔回森林。
看到小动物受伤了,你在乎吗?你会怎么做呢?
水洼小鱼回不了家,
谁的心里最在乎?
受伤小鸟飞不上天,
谁的心里最在乎?
丛林小兔断了腿,
谁的心里最在乎?
我把小鱼送回家,
我让小鸟飞上天,
我帮小兔把伤治,
我和你们是朋友,
你的快乐,
我最在乎!
作业:
设计一条广告宣传语,告诉更多的人来保护这些可爱的小生命。
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