小学数学人教2011课标版一年级两位数加整十数、一位数（不进位）教案.docVIP

1《两位数加整十数、一位数（不进位）》教案 1 教学目标： 1.1知识与技能 1.1 学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法， 并能正确地进行口算。 学生通过小组合作，探究两位数加一位数、整十数的计算 方法，培养学生学会与他人合作交流的能力。 1.23、培养学生学习数学的兴趣，提高他们的口算能力。 1.2 过程与方法 运用直观演示法，帮助学生理解两位数加一位数、整十数 的算理。 1.3通过动手操作、讨论交流，获得两位数加一位数、整十数 1.3 的计算方法。 情感、态度与价值观 1、学生通过小组合作，培养学生学会与他人合作交流的能力。 22、培养学生学习数学的兴趣。 2 2.1教学重难点： 2.1 重点：理解并掌握两位数加整十数、一位数（不进位）的计算 2.2 方法。 2.2 3难点：建立数位的概念，懂得相同数位上的数字相加。 3 3.1教法学法： 3.1 教法：运用直观演示法，帮学生理解两位数加一位数、整十数 3.2 的算理。 3.2 学法：通过动手操作、讨论交流，获得两位数加一位数、整十 4 数的计算方法。 4 课前准备： 教师：课件、小棒 学生：小棒 5课时安排：1课时 5 5.1教学过程： 5.1 一、复习旧知 1、20+20= 60+30= 30+50=