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新興國小105年第一期社區生活營校園輔導活動個別諮商成果報告 指導單位：臺南地方法院檢察署 主辦單位：臺南市政府 臺南市政府家庭教育中心 承辦單位：臺南市南區新興國小輔導室 1.個別諮商：邀請石麗如諮商心理師，針對偏差行為及嚴重適應困難學生進行諮商輔導，協助生活適應、行為問題改變、人際關係增進，讓學生對自我行為有更多覺察，進而能勇敢地面對挑戰，在小學生涯中有更好的適應。 2.心理師駐校時間： 本活動自105年2月24日至105年5月25日。 每週三上午9:00~12:00三人次，共計三十人次，個案3人 使用經費共計54400元，包括： 專業人員心理輔導費46800元， 親職講座鐘點費3200元， 文具用品成果製作4400元。 3.諮商進行之場所：本校個別諮商室。 辦理個別諮商活動說明 1.本校有健全的三級輔導制度及完整的流程進行學生輔導工作事宜，由導師提供「中輟高關懷學生評估指標及輔導建議表」及「需輔導個案轉介單」之學生個案，請輔導人員晤談，如需進一步由心理師輔導，再由輔導組長負責安排。必要時，根據心理師診斷評估建議，引入輔導相關的醫療或社會資源。 2.告知監護人並取得其同意。 3.諮商進行過程中，重視心理師與導師之溝通、心理師與家長之溝通。 4.家長、學生對諮商之回饋。 5.結案及追蹤。 討論、輔導~完整的諮商輔導流程 心理師與個案晤談，讓個案藉由圖畫或文字表達其想法， 透過遊戲媒材與個案建立關係。 石麗如心理師與學生進行個別諮商 利用募集的物品及老舊設備改裝，佈置溫馨的諮商空間 最少的經費、最大的資源效益 心理師與家長會談 與導師個案研討 主講人：林水雲校長 時間：105年4月18日19:00-21:00 地點：忠孝樓階梯教室 林水雲校長從父母教養方法及相處方式等小細節會造成孩子性別角色的形成有重要的影響等切入，並舉實際的生活案例讓家長們了解具體明確的方式，以平等的角度陪伴孩子一起成長。 親職講座—用教養翻轉性別框架 01. 我覺得親職教育的講師了解我們的需求，給予適切的指導。 50% 50% 0% 0% 0% 02.. 我覺得親職教育活動的場地符合活動的需求。 50% 50% 0% 0% 0% 03. 我覺得親職教育活動的時間安排恰當。 50% 0% 50% 0% 0% 04. 我覺得參加親職教育後對我與老師的關係有幫助。 0% 100% 0% 0% 0% 05. 我覺得參加親職教育後對我與孩子的關係有幫助。 0% 100% 0% 0% 0% 06. 我覺得學校會為我們孩子著想，辦理社區生活營活動。 0% 100% 0% 0% 0% 07. 我覺得孩子參加社區生活營活動後對學業有幫助。 0% 100% 0% 0% 0% 08. 我覺得孩子參加社區生活營活動後對自己更有信心。 0% 100% 0% 0% 0% 09. 我覺得孩子參加社區生活營活動後更能夠接受別人。 0% 100% 0% 0% 0% 10. 我覺得孩子參加社區生活營活動後更能夠承受壓力及挫折。 0% 50% 50% 0% 0% 11. 我覺得孩子參加社區生活營活動後對問題解決能力有幫助。 0% 50% 50% 0% 0% 12. 我希望還能夠讓孩子繼續參加類似社區生活營的活動。 0% 50% 50% 0% 0% 本校自實施社區生活營校園輔導以來，從多方回饋中顯示心理治療確實對孩子有所幫助。除學生外，感受最深刻的莫過於導師及家長。 1.提供個案專業的心理輔導 2.提供家長專業的心理諮詢 3.提供教師多元的輔導策略 4.使學校心理輔導網絡更趨完整 5.「親職教育講座」強化親子關係提升家庭功能 建議社區生活營的舉辦，能挹注更多資源於學校的心理輔導工作，讓學生可以得到專業的心理輔導協助，也讓學生得到更多的關懷與關愛！同時也減輕家長的壓力，給教師更多的支持與協助，引進更多元的輔導策略，讓教育現場能與時俱進，營造溫馨、友善的校園。 活動整體效益、檢討與建議 受輔個案及導師感言