高一语文必修2《赤壁赋》教学设计.pptVIP

假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。 ——方方《喜欢苏东坡》 通读全文，整体感知： 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？试从文中找出关键词。 第一段中，作者因何而“乐”？找出关键句。 景物描写： 清风徐来，水波不兴。 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。 人物活动： 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 人物感受： 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 “渺渺兮于怀，望美人兮天一方”中的“美人”指什么?表达了怎样的情怀？ “乌台诗案”是中国历史上一次有名的文字狱。苏轼以才华横溢而得到宋神宗的赏识，成为当时政坛上的明星和文坛上的领袖。但是，他在政治上坚决反对王安石的变法，还写了一些诗文以揭露和讽刺，引起了王安石一派许多官员的强烈不满，于是，他们从苏轼的诗文中找到罪证，用牵强附会的手法指控苏轼怀有谋反之心。苏轼被捕下狱，受尽严刑拷打，差点被判处死刑。最后，苏轼虽免于死罪，却被贬到黄州，从此远离了政治中心。 “美人”象征圣主贤臣、美好理想。它表现了作者的政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。 比喻、夸张、想象 怨、慕、泣、诉 幽咽哀怨 怎样描述“萧声”的？ 先写歌声，后写箫声 ——由乐转悲 悲 古人与今人对比——英雄不在 人生与宇宙的对比——人生短暂 理想与现实的对比——脱俗不得 读第四段，探讨作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱出来的？ （一） “变与不变” 苏轼：　　水　　　　　　月　　　　　人 　变－－逝者如斯　　盈虚者如彼　　时刻在变 不变－－未尝往也　　卒莫消长也　　无尽也 物与人都是既变又不变 保持乐观豁达的态度。 （二）“取与不取” 取：清风明月（耳得之声、目遇之色）――能得 不取：天地万物，物各有主（非吾之所有）――不能得 到大自然中寻求精神寄托。 　　 你认为当时真有这样一场主客问答吗？他们所表现的人生态度有什么不同？ 主和客其实是苏轼人生的两个层面： 1.主——道家——乐观——因缘自适，随遇而安 2.客——儒家——悲观——人生短暂，生命渺小 积极进取，直面人生 听任天命，随遇而安 穷则独善其身 达则兼济天下 感情变化过程：乐－悲－喜 先写月夜泛舟，饮酒赋诗，沉浸在美好景色中而忘怀世俗的快乐心情； 再从凭吊历史人物的兴亡．感到人生短促，变化无常，因而跌入现实的苦闷； 最后阐发变与不变的哲理，表现了旷达乐观的人生态度。