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教学设计 基本信息 名称 18 遥远的恐龙世界 执教者 课时 2 所属教材目录 冀教版小学语文一年级下册 教材分析 这是一篇科学小品。课文介绍了几千万年前恐龙世界的样子。首先点明时间是在“很久很久以前”。“很久很久”说明已过去好长时间了，从最后一部分内容可以知道，这指的就是几千万年前。在几千万年前，各种各样的恐龙是大地的主人。 接着，作者分别介绍了雷龙、冠龙、暴龙这三种恐龙的特点。雷龙“能发出如雷的声音”，所以叫雷龙；冠龙头上有个半圆形的冠，像带着一顶瓜皮小帽，所以叫冠龙；暴龙“有着尖利的牙齿”，总把别的动物当作“点心”，性情残暴，所以叫暴龙。 最后一自然段照应开头，讲的是几千万年后的今天，我们只能通过恐龙的化石，去想象那个遥远的恐龙世界。 学情分析 文章结构清晰，语言生动准确，能够将3种恐龙的样子在学生眼前呈现，便于学生运用积累。内容是学生感兴趣的，他们对恐龙也有一定的了解，平时积累了一些这方面的知识，为学习本课奠定了基础。学生在语言表达方面也有一定基础，为学习表达交际做好了准备。 教学目标 知识与能力目标 1. 正确认读本课十八个生字，会写六个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容，了解几千万年前的恐龙世界，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 过程与方法目标 1. 利用影像加深学生对文章语言的理解。 2. 能有语气的朗读课文，巩固默读课文的方法。 3. 学会第2