2018年七年级生物上册3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件3(新版)新人教版.pptVIP

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2018年七年级生物上册3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件3(新版)新人教版

* 生物圈的植物可以分为几大类群? 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 种子植物 第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 “西湖春色归,春水绿于染” “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 知道这是为什么吗? 衣藻 水绵 这两种藻类植物在结构上有什么异同? 课本P79讨论题(图1、2、3) 藻类植物有哪些特点? 植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶的分化。 阅读: P80倒数第一段至P81第二段,找出苔藓植物的特征,并回答P81讨论题。 具有茎、叶分化,只有假根。 (茎没有导管、叶没有叶脉) 为什么苔藓植物可以作为环境污染的指示作物?(P81) 肾蕨 江南星蕨 胎生狗脊 鸟巢蕨 铁线蕨 鹿角蕨 桫椤 3亿8千万年以前,桫椤生长茂盛,现在绝大多数灭绝了。 满江红 阅读P81倒数第一段至P82前四段。 蕨类植物有什么特征?   具有根、茎、叶,有专门的输导组织,生活在潮湿的环境中。 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化 有的单细胞 有茎、叶,假根 输导组织不发达 有根、茎、叶 输导组织发达 都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 形态特征 对生物圈的作用和与人类的关系 水中,少数阴湿处 阴湿的陆上 阴湿的陆上,少数生活水中 ①有单细胞的,有多细胞的;②没有根、茎、叶的分化; ①植株矮小,一般有茎叶,但没有输导组织;②都有假根; ①只有根、茎、叶②茎、叶中输导组织; ①释放氧;②可做鱼类饵料;③可供食用;④可供药用。 ①可用做监测空气污染程度的指示植物;②有一定的保持水土作用。 ①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料;④有些古代的蕨类植物是成碳植物。 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物 1.生活环境 2.形态特征 3.对生物圈的作用和与人类的关系 二、苔藓植物 1.生活环境 2.形态特征 3.对生物圈的作用及与人类的关系 三、蕨类植物 1.生活环境 2.形态结构 3.对生物圈的作用及与人类的关系 *

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