语文人教版二年级上册秋天的图画._秋天的图画教案.docxVIP

秋天的图画 教学目标 1、认识8个生字，会写“波浪”两个字 2、正确、流利地朗读课文 3、 感受秋天景象之美，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天 教学重点 1、认识8个生字，会写“波浪”两个字 2、正确、流利地朗读课文 教学难点 感受秋天景象之美，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 教学准备 课件 教学过程 1、谜语导入 课件 四四方方一间房，里面住个冬姑娘。（图）请你读这个字，开火车，齐读。谁能给这个生字宝宝找个朋友，请你（扩词） 2、请你再读卡片（图画）这个词。（来，男孩子、女孩子） 3、老师这里就有一幅图画，咱们一起看一看。孩子们，你们喜欢这幅图画吗？生： 师：有个小朋友也特别喜欢，还把他写成了一段话呢。伸出手来我们一起写第1课的课题。板书课题，齐读课题。 学习新课： 师：（课件）请同学们拿出课文纸在预习的基础上自由朗读课文，注意结合注音读准字音，读通句子，如果遇到难读的地方多读几遍，开始吧。（强调读书姿势） 师：读完书就端正地坐好，这是多好的学习习惯呀！ 师：孩子们，现在请你再拿出课文纸，找到我会认的生字，给你的同桌互相读一遍，如果他全会读，你就伸出你的大拇指夸夸他，如果他读的不准确，你就教他读一遍。开始吧！ 师：好，大部分孩子都读完了，那得到大拇指的孩子请举手。 嗯，真不错！ 师：老师也读了课文，课文里面有两个词语不好读，不过老师相信你们一定能够读好它们。课件（灯笼，高