小学数学人教2011课标版一年级5以内数的加法计算.pptxVIP

第5课时 加法R·一年级上册3＋2＝5你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？一共有几只小松鼠？3＋2＝从 3 接着数，4、5，一共5 只。1、2、3、4、5。5233 + 2 = 5 你是怎么算出来的？1. 4 + 1＝1 + 4＝552. 摆一摆，填一填。1 + 3＝3 +＝4413. 先用 摆一摆，再填得数。1＋1＝2＋1＝2＋3＝2351. 看算式，先画 ，再写出得数。1 + 2 =（ ）______________3 + 1 =（ ）______________2 + 1 =（ ）______________334三、达标检测2. 数一数，填一填。（1）（ ） + （ ） =（ ）431（2）（ ） + （ ） =（ ）3212. 看图列算式。2 +＝（ ）面133. 看图列算式。+＝235加 法算法：①数数法。②接数法。③利用数的组成计算。三、课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业“5 以内的加法”是在学生认识了5 以内的数和初步理解了加法意义的基础上教学的。本节课体现了“尊重学生，注意发展”的教学理念,通过学生观察、自主探索、操作、表述，使学生主动参与到数学活动中来,让学生从中感受、理解加法中“加”的过程，尝到发现数