语文高效课堂研究计划.docVIP

语文高效课堂研究计划 二年级语文高效课堂实施计划 张营小学赵新社 为有效提高我们二年级语文的整体水平，我将严格按 照普会寺中心校和学校相关活动方案，落实“五个一”，努 力打造属于我们自己的高效课堂。通过近期研读教材、新 课标、高效课堂教学评价标准和了解学生，我特制订了以 下高效课堂实施计划。 一、教师方面 1、充分的课前准备 我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章 的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四 十分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。我 们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于 课堂即时生成调控不力而浪费时间。新《课标》针对学生 不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科 学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《新课标》，在 制定教学目标的时候，要严格按照相关要求对照执行。首 先，教学目标的定位要难易适中，按照“跳一跳，够得着” 进行设计。其次，在制定教学目标的时候，要充分考虑到 三维目标的统一。知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观，这三个方面同等重要，缺一不可。再次，教学目 标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。依据因材施教原 则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求 达到的目标也各不相同，要避免一概而论。要保证课堂上 80 %以上的学生掌握80 %以上的课堂教学内容。对于优等生 我们可以在课外延伸一些略带挑