物理人教版八年级下册《弹力》同步测试.docxVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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物理人教版八年级下册《弹力》同步测试.docx

物理人教版八年级下册《弹力》同步测试

《弹力》同步测试 一、选择题 1.下列事例中,不属于弹性形变的是(???? ) A.用手将充满气的气球按成凹形???? B.人站在木板上把木板压弯 C.用锤子把铁块敲打成各种形状???? D.撑竿跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯 2.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则(??? ) A.手臂粗的同学用的臂力大 B.手臂长的同学用的臂力大 C.两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小 3.图1所示的各力中,不属于弹力性质的力是(??? ) A.运动员对杠铃的力 ??? B.推土机对泥土的力? C.月亮对地球的力? ???? D.大象对跷跷板的力 4.关于弹力,下列说法错误的是(??? ) A.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 5.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是(??? ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测量范围 6.如图2所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(???? ) A.0牛????????? B.3牛????????? C.6牛????????? D.12牛 7.(2013年绵阳中考题)在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图3所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  )? A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙 C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙 二、填空实验题 8.(2013年天津中考题)将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图4所示的装置,使用时瓶内装入液体,瓶口密闭,通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的物理规律有???????? 。 9.如图5所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B处。 (1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度; ?(2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置。 10.小华在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系,利用如图7甲所示实验装置记录了相应实验数据如下: ? (1)请你帮小华完成上表的空白处。 (2)这项研究在实际中的应用是_________________ (3)分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是_________________ (4)小华作出了如图7乙三个图像,其中正确的是_____________________ 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 弹簧伸长量/cm 0 1 2 3 11.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验。 (1)要完成实验,除了需要如图8中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码质量已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是????? 。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第?????? 次实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力(钩码总量)F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量△L/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 (2)去除错误的一组数据,在图8中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线 (3)由图像可验证小明的猜想是??????? 的(填“正确”或“错误”)。 (4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:???????? ;理由是:???????? 。

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