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- 2019-02-21 发布于河南
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6、7的加法和减法课堂实录
教学内容:? 教学目标:? 1、掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。 2、在具体的情景中,引导学生发现问题,解决问题,并在学习一图式的过程中体会多样化的策略。? 3、培养学生学习数学的兴趣和探索精神。? 教、学具准备:? 多媒体课件,花,圆片等。? 教学过程:? 一、创设情景、激发兴趣? 引导学生复习6、7的组成? 师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗?? 生:喜欢。? 师:好的,我们一起去看看。收获的季节来到了,小动物们准备去自己的菜地里,瞧!它们要出发了,多漂亮的小汽车呀!可车还没有装轮子呢!前面我们已经学习了6、7的组成,那么你们能从下面的这些轮子中给小汽车装上合适的轮子吗?如果你说对了呢,小汽车就会嘟嘟的开走了。? 生:第一辆车,4和2组成6。? 师:答对了,小汽车开走了。? 生:第二辆车,3和3组成6。? 师:又答对了,你真棒!? 生:第三辆车,1和5组成6。? 师:太好了!请继续看这辆车。? 生:3和4组成7。? 师:你真了不起!这辆呢?? 生:2和5组成7。? 师:你真聪明!最后一辆车全班一起回答。? 生:6和1组成7。? 二、发现问题,探索交流? 1、屏幕出示萝卜图? 师:小朋友们真了
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