2019年高考语文高分技巧二轮名师精编讲义：专题二 抢分点四散文鉴赏的两个重点 word版含答案.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 抢分点四　散文鉴赏的两个重点——手法与语言 授课提示：对应学生用书第29页 鉴赏散文的表达技巧与语言 鉴赏散文的表达技巧，要求考生能分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。从历年高考试题来看，主要集中在以下几个方面进行考查：一是表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等；二是表现手法，如象征、对比、烘托、反衬等；三是布局谋篇，如开头或结尾的特色、线索设置、过渡等；四是修辞方法，如比喻、拟人、排比、设问等。在这四个方面中，最难把握的是对表现手法的分析鉴赏。 散文本身就是语言的艺术，散文的韵味随着语言的表达自然地散发出来。因此，品味精彩的语言表达艺术在散文中涉及的面十分广泛。既可以从选择使用的词语上品味，也可以从选用的句式或修辞手法上品味。 [核心提示] 鉴赏散文的技巧，主要是指作家在表达方式运用上的技巧、修辞手法的运用技巧和其他结构安排方面的技巧。鉴赏语言和鉴赏技巧两个考点又有交叉的地方，散文的表达技巧要借助一定的语言呈现，而语言的分析鉴赏，又常常与一定的表达技巧紧密相连。这是散文阅读的难点，也是设题热点。 　　　　　　　　　突破点一　鉴赏散文的表现手法 eq \a\vs4\al([典例])　 本文对各种生活瞬间的描写极富感染力，请结合全文对此加以赏析。(6分) [答题流程]　请在空白处填入你的理解和分析。 第1步：看清题目类型，明确考查角度。 “本文对各种生活瞬间的描写极富感染力”，明确考查点是赏析文中的“细节描写”；答题的方式是“结合全文赏析”。 第2步：把握文本内容，体会细节作用。 这是一篇写人生感悟的精美散文。作者抓住人生的不同时段不断出现的可贵的瞬间，串起淡漠而平庸的日子，使人感到人间的幸福、生活的意义和生命的价值。 第3步：明确运用手法，分析表达效果。 指明手法 从表达方式看，本文描写、抒情、议论相结合，表达方式多样；从修辞手法看，有比喻、拟人、夸张等；从叙述视角看，为第一人称手法。 分析运用 参考文中画线的有关文字和对应处的分析。 表达效果 多种描写手法给人以真实、生动之感；记叙、抒情、议论的结合，又能启人思考，让人产生情感的共鸣。 [规范作答] 答案：①运用比喻、拟人等修辞手法，准确、形象地描摹景、事、物的特点，给人身临其境之感；②运用第一人称，从“我”的感受的角度进行描摹，给人真实感，让人易产生情感和体验的共鸣；③描写与议论、抒情相结合，写出了瞬间的心灵感触，启人思考。(或：即景抒情，抒发了许多动人瞬间的真切的内心感受和体验，启人思考。) [评分细则] 能从修辞的运用、表达方式和抒情手法等角度鉴赏，分析恰当即可。每点2分。 【类题拓展】 阅读《流淌的瞬间》第⑤自然段，写“我”某年6月份在乡间老槐树下获得人生感悟的瞬间。请就其表现手法做简要赏析。 答： 答案：①在修辞手法上，这段文字采用拟人的手法，“托着天空”“鸡狗纳凉”，生动形象地写出了老槐树对众生的荫庇；②在表达方式上，描写与议论相结合，表达了“我”对老槐树的赞美之情。③在人称的式样上，作者以“我”的口吻写感受，给人以亲切真实之感。 表达技巧四大构成 　　　　　　　　　突破点二　鉴赏散文的语言艺术 eq \a\vs4\al([典例])　本文的语言充满诗意，请结合文本简要赏析。(6分)