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2019高考生物”一本“培养优讲二轮名师精编讲义:专题三 第一讲 遗传的分子基础 word版含答案
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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第一讲 遗传的分子基础
[考纲要求]
1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ) 4.DNA分子的复制(Ⅱ)
5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 6.基因与性状的关系(Ⅱ)
[知识主干·系统联网] 理基础 建网络 回扣关键知识
授课提示:对应学生用书第40页
■高考必背——记一记
1.关于肺炎双球菌转化的实验
(1)转化的实质是基因重组而非基因突变;转化的只是少部分R型细菌。(2)体内转化实验证明了“转化因子”的存在,体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。
2.关于噬菌体侵染细菌的实验
(1)不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素,否则无法将DNA和蛋白质区分开。(2)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上,因为放射性检测时只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性。
3.DNA的结构、复制、转录和翻译
(1)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行。(2)密码子具有简并性一方面有利于提高翻译速度;另一方面可增强容错性,减少蛋白质或性状差错。(3)在个体发育过程中,生物个体的表现型不仅要受到基因的控制,也要受到环境的影响,表现型是基因型和环境共同作用的结果。
■易混易错——判一判
1.判断下列有关遗传学经典实验叙述的正误
(1)T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解。(2018·全国卷Ⅱ)(×)
(2)格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状。(2017·江苏卷)(×)
(3)培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中。(2017·全国卷Ⅱ)(√)
(4)赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制。(×)
2.判断下列有关遗传信息的传递、表达叙述的正误
(1)使DNA双链不能解开的物质可导致细胞中的DNA复制和RNA转录发生障碍。(2016·全国卷Ⅱ)(√)
(2)一个tRNA分子中只有一个反密码子。(2015·全国卷Ⅰ)(√)
(3)植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。(√)
(4)正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA。(2015·全国卷Ⅱ)(√)
[高频考点·融会贯通] 析考点 做题组 攻破热点难点
授课提示:对应学生用书第41页
考点一 DNA是遗传物质的证据
[真题试做·明考向]
1.(2018·高考全国卷Ⅱ)下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
解析:烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成,故可从烟草花叶病毒中提取到RNA。T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,在大肠杆菌体内增殖可导致其裂解。HIV主要攻击人的T细胞,使人体免疫力下降直至完全丧失,引起人的获得性免疫缺陷综合征。病毒感染引发的疾病通常具有传染性,阻断病毒的传播,即切断传播途径,可降低其所致疾病的发病率。
答案:B
2.(2017·高考全国卷Ⅱ)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
解析:T2噬菌体的核酸是DNA,DNA的元素组成为C、H、O、N、P,培养基中的32P经宿主(大肠杆菌)摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C项正确;T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中,不能寄生在肺炎双球菌中,A项错误;T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中,不能发生于病毒颗粒中,B项错误;人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,T2噬菌体的核酸是DNA,但二者的增殖过程不同,D项错误。
答案:C
3.(2017·高考江苏卷)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是( )
A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
解析:本题重点考查人类对遗传物质探索过程中的经典实验。格里菲思实验只是证
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