岳麓版高中历史必修三 第22课 孙中山的民主追求 名师精编课件（27张）.pptVIP

第22课 孙中山的民主追求 课标要求：三民主义基本内容，认识其推动中国资产阶级民主革命中作用。 一、三民主义的思想渊源 二、三民主义内容及其实践 三、历史地位 本课安排： 一、三民主义的思想渊源 二、三民主义的内容及实践 1）旧三民主义 2）新三民主义 三、历史地位 重点掌握 一、三民主义的思想渊源 民族危机加深， 救国方案的失败 上书改革碰壁 1、历史背景 孙中山思想的转变 改革 革命 （二）主要思想来源 1、西方资级政治理论 美：民主共和思想 法：启蒙思想 进化论 马克思《资本论》 “单税社会主义” 2、中国传统思想：“天下为公”“大同” 3、其他思想学说 多元化 二、三民主义 （一） 旧三民主义 1、主要内容及各自的具体含义 材料1：  满洲政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权，故必须进行民族革命……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。  材料2： 我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。 材料3： 所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效，所有外人之既得权利，一体保护。 材料1、2体现三民主义的哪一内容，其内涵是什么？ 结合材料3可以看出其主张存在什么缺陷，反映了什么问题？ 材料二： 政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 ——孙中山（1906） 材料一： 今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之。 ——《同盟会宣言》（1905） 体现三民主义的哪一内容，其内涵是什么？存在哪些不足？ 材料： 当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。 ——《同盟会宣言》（1905） 1、体现三民主义的哪一内容，其内涵是什么？ 2、结合材料可以看出其主张存在什么缺陷？ 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 平均地权 创立民国 反对民族压迫，反对满族贵族对中国的专制统治。　 含义 解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权。 含义 　推翻封建君主专制建立资产阶级共和国-中华民国 含义 前提 核心 补充 主要内容 （三）缺 什 么 民族 主义 “驱除鞑虏， 恢复中华” 民权 主义 “创立民国” 民生 主义 “平均地权” 没有明确的反帝要求 未将整个封建地主阶级作为斗争对象，民权只限于资产阶级享有 不是彻底的土地 革命纲领 2、旧三民主义的实践 （1）发动辛亥革命：1911、建立中华民国、推翻了两千多年的封建君主专制 1911、10、10武昌起义 溥仪退位 （2）颁布《中华民国临时约法》： A.颁布：1912、孙中山 B.内容：国家主权属于国民全体，国民在政治上一律平等 C.意义：对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义 （3）捍卫民主共和的斗争： 二次革命 护国运动 护法运动 在旧三民主义理论指导下的一系列革命活动的失败，说明了什么？ 由于旧三民主义自身的局限性，决定了它不能指导中国革命完成反帝反封建的历史任务 　　中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。——1922年孙中山谈话录 从材料看:20世纪20年代前后，孙中山的思想认识有何变化?结合教材内容及所学知识分析,造成这种变化的主要原因是什么? （2）俄国十月革命和五四运动的影响 （1）孙中山维护民主共和斗争的失败 （3）共产国际和中国共产党的帮助 （4）孙中山思想的转变（效法英美—以俄为师） （二）、新三民主义 背景 2、提出：国民党一大： 1924、1 广州 第一次国共合作 《宣言》： 接受中共主张 确立三大政策 重解三民主义 ——反帝反封建 ——联俄、联共、扶助农工 ——新三民主义 3.旧三民主义与新三民主义内容比较 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治。 对外:反对帝国主义侵略, 对内:中国境内各民族一律平等。 民权主义 推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等。 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 民生主义 平均地权。 (较为空洞) 节制资本,实行“耕者有其田”改善农工生活状况 ①不反帝→反帝 ②反满→民族平等 ①民权由资产阶级掌握→平民共有 ②普遍、具体、可行 ①节制资本，“耕者