岳麓版高中历史必修三 第22课 孙中山的民主追求 名师精编课件(32张).pptVIP

岳麓版高中历史必修三 第22课 孙中山的民主追求 名师精编课件(32张).ppt

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岳麓版高中历史必修三 第22课 孙中山的民主追求 名师精编课件(32张)

百年艰辛求索路 世纪沧桑民族魂 第22课 孙中山的民主追求 追寻伟人足迹 探求崇高理想 缅怀不朽功绩 传承永恒精神 宏观把握 追寻伟人足迹 少年时期----向往革命 1883年,17岁照片(最早的) 青年时期-----投身革命 1894年28岁时的照片 中年时期-----领导革命 1905年39岁时的照片 晚年时期----献身革命 1925年3月12日,59岁的孙中山去世 多元化思想渊源 1.西方民主政治学说 美:民主共和思想 法:启蒙思想 进化论 马克思《资本论》 “单税社会主义” 2.中国传统思想:“大同” 3.其他思想学说 探求崇高理想 三民主义 同盟会纲领 具体主张 特点 自主学习 三民主义 同盟会纲领 具体主张 特点 民族 主义 驱除鞑虏 恢复中华 用革命手段 推翻清朝统治 民权 主义 创立民国 推翻封建帝制 建立资产阶级共和国 民生 主义 平均地权 核定地价 民族革命 政治 革命 社会 革命 如何认识三民主义  进步性: 局 限性: 运用历史唯物主义和辩证唯物主义的原理 各抒己见 为纪念辛亥革命100周年,某中学围绕“三民主义的局限性之我见”开展了一次大讨论,你认为下列观点是否正确?说明理由 甲:民族主义的局限性在于只“反封建不反帝” 乙:民权主义的局限性在于没有规定具体的民主权利 丙:民生主义的局限性在于没有彻底的土地纲领 反帝不明确 权利不具体 纲领不彻底 出谋划策 出谋划策 我们一起来帮助孙中山:如何克服旧三民主义之不足? 友情提示:结合必修一、二及本课相关知识 伟大转变 孙中山 联俄、联共、扶助农工 1924年国民党一大 名称 旧三民主义 新三民主义 民族主义 民族自求解放 各民族一律平等 民权主义 民权为一般平民共有 民生主义 平均地权 节制资本 耕者有其田 暴力推翻清王朝 推翻帝制,建立资产阶级共和国 平均地权 明确反帝要求 普遍的民权 维护工农利益 新三民主义与三大政策的关系 新三民主义 三 大 政 策 提供思想理论依据 核 心 政策原则 推动国民革命的发展 缅怀不朽功绩 记录理想的足迹 体味伟大的意义 兴中会、同盟会 领导辛亥革命 建立中华民国 颁布《临时约法》 国共第一次合作 国民大革命兴起 政治:推翻…… 创建 …… 经济:促进…… 思想文化:……观念 逐渐深入人心 民族觉醒 传承永恒精神 每逢重大庆典或节日孙中山的巨幅照片都要摆放在天安门广场 海外华侨纪念孙中山 澳门:纪念 孙中山的活动 感动我们世纪伟人:孙中山 颁奖仪式 纵观孙中山伟大的一生,你认为应该颁给他一项什么奖?用最简短的语言写出颁奖词 最佳爱国奖 最佳探索奖 最佳先驱奖 最佳创新奖 最佳和平奖 最佳领袖奖 最佳爱国奖 最佳探索奖 最佳先驱奖 最佳创新奖 最佳和平奖 最佳领袖奖

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