四川省宜宾市一中2017_2018学年高中通用技术下学期2.1了解流程教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 了解流程 课题名称 2.1了解流程 科???目 通用技术 年??级 适用班级 高二 必修 2 2单元（章） ? 1 课（节） 教学时间 1课时 一、教学目标 了解流程的含义。 了解流程在现实生活中的应用。 了解流程对生产、生活的意义。 理解并掌握流程的分类。 二、教学重难点 重点 掌握流程的涵义；流程的作用；工作流程和工艺流程的定义和区别。 难点 工作流程和工艺流程的区别。 三、教学过程 高中通用技术教学设 课题名称 2.1了解流程 科???目 通用技术 年??级 高二 适用班级 所有 三、教学过程预设（分课时写） 课时 环节 教师活动 （教学内容的呈现） 学生活动 （学习活动的设计） 设计意图 ? ? 第 一 课 时 ? ? ? ? 一、 导入新课 先玩一个网页小游戏—三人三鬼过河，详细描述游戏规则，让学生体会什么是流程。 【活动一】 根据游戏规则小组讨论过河方法，每个小组派代表按本组的过河方法玩游戏，最终成功过河。 通过玩小游戏了解流程，激发学生的学习兴趣。 二、 探究新课 提问：结合三人三鬼过河游戏和同学们自己的生活经历说说对流程的理解。 ?【活动二】 举例说明 小组讨论，师生互动。 三、 新课深入 什么是流程（7分钟） 马铃薯的播种流程 切种、布种、掩种 种水稻的流程 育秧、插秧、割稻 流程的含义（20分钟） 通过以上学