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小学数学人教2011课标版一年级小学一年级数学比多少
1~5的认识和加减法 比多少 白云寺镇彭庄小学:彭宗陶 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 一、复习旧知 (一)数一数,写一写。 (二)比一比,谁写得最好。 只 只 只 (一)故事情境,引出问题。 问题:每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉,这些水果 够分吗? 二、学习“>”“<”和“=” (二)操作感受,体会关系。 操作:摆一摆,把想法表示出来。 反馈:(出示学生摆的)谁明白这位同学的意思? 等号 读作:3等于3 = 指导:有1只小猴,就有1个桃,有3只小猴也有3个桃,小猴 和桃的数量同样多,我们就说3等于3 ,这个符号叫 等号。 二、学习“>”“<”和“=” 3 3 读作:3大于2 指导:有1只小猴,就有1根香蕉,第3只小猴没有香蕉, 3只小猴,2根香蕉,小猴的数量比香蕉的数量多, 我们就说3大于2,这个符号叫大于号。 二、学习“>”“<”和“=” (二)操作感受,体会关系。 3 2 > 大于号 指导:有1只小猴,就有1个梨,小猴没有了,还多1个梨, 3只小猴,4个梨,小猴的数量比梨的数量少,我们 就说3小于4,这个符号叫小于号。 二、学习“>”“<”和“=” (二)操作感受,体会关系。 读作:3小于4 3 < 小于号 4 三、指导“>”“<”和“=”书写 三、指导“>”“<”和“=”书写 三、指导“>”“<”和“=”书写 *
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