论先锋动画中音画形式的创新-中国美术学院.PDFVIP

《论先锋实验动画中音画形式的创新》 上海设计学院·多媒体与网页设计系 作者：金昱婷 指导教师：吴小华、邓  冰、胡晓琛、郭  磊 224 第一章 先锋实验动画与音画形式的概要 第一节  先锋实验动画 1895年，卢米埃尔兄弟创造了电影，但在电影的诞生初期却是饱受争议的，人们不仅觉 得它配不上“艺术”二字，甚至被冠以“机器怪物”之名。然而先锋电影导演们为了替电影正 名，从此走上了积极的探索与创新之路，竭力使电影跳出客观记录这个小圈，致力于了解电影 的本性，赋予电影精神与情感。对于乏味迂腐的主流电影现状，先锋艺术家们对其极度不满， 他们试图采用一些前所未有，乃至稍显极端的手法完全颠覆主流电影。因此，先锋实验动画就 此产生。 动画片作为电影艺术的重要分支，在探索电影艺术的视听语言以及媒介形式等初期起到了 重要作用，而我们的先锋实验动画更是如此。这一类动画片最为代表的就是加拿大国家电影局 实验动画短片以及德国早期先锋动画短片等，他们有着声画形式以及视听语言方面的积极探索 与大胆实验的冲劲，并且想要将这类动画电影有别于传统叙事、纪录类型电影，尝试制作弱化 影片主题、情节乃至无主题的抽象动画、先锋动画、实验动画等。 萌芽时期的先锋实验动画家们基本由画家转行而来，而俄国的著名画家与艺术理论家 瓦·康定斯基在他的名著《论艺术的精神》一书中对色彩、图形、构成等多种基本视觉符号 的透彻分析，令先锋实验动画家们正确认识到，对视觉元素的大胆实验，创造出“听得见的画 面、看得见的声音”的全新艺术模式，领悟到抽象艺术在先锋实验动画中不可取代的重要性， 这才是＂革命＂的关键。                             第二节  音画形式 音画形式，并不像粗浅的字面意思上只是音乐与画面那么简单，它内涵更多的是注重二者 “结合”的形式，这种结合体会更深层的给欣赏者带来感官体验，把音乐情绪、灵魂注入画面 中，又使画面中的视觉元素延伸到听觉体验中，实现＂听得见的画面、看得见的声音＂才是音 画形式的终极定位，这对发展至今，注重视听语言的电影艺术来说，是至关重要的。 电影的产生初期，是在一个无声的默片时代，许多电影导演为了摸索视听语言的规律， 认清电影艺术的本性，他们都开始试图从音画形式的结合入手。德国的先锋实验动画大师奥斯 卡·费钦格认为，通过音乐来强化电影的视觉效果以及情感抒发的这种方式，是更容易被观赏 者认同与接纳的，正因为声音对图像的影响如此巨大，所以可以先单独的研究透彻声、画两者 各自特性之后，才能将他们完美结合。