数学人教版九年级下册解直三角形.pptVIP

西华县叶埠口一中 1、知识与技能：经历探索是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函数在解决问题过程中的作用。 2、在本节知识的学习与运用中，要注意体会数形结合和转化的思想方法。 3、体会应用数学解决实际问题的过程感受数学是解决实际问题的重要工具。 学习目标 能够把实际问题转化为数学问题，能够借助计算器进行有关三角函数的计算。 学习重点 三边之间关系 锐角之间关系 边角之间关系 (以锐角A为例) a2+b2=c2（勾股定理） ∠A+∠B=90o 温故知新 例题：海中有一小岛A ，该岛四周10海里内有暗礁 ，今有货轮由 西向东航行，开始在A岛的南偏西55度的B处，往东行驶20海里后 到达该岛的南偏西25度处的C处，之后，货轮继续向东航行。 这时，作为船长的你认为货轮继续向东航行途中是否有 触礁的 危险？ A 北 南 西 东 B C C 北 南 西 东 A B D A B C D 解：由题意知∠BAD=55° ，∠CAD=25°，BC=20 Rt△ADB中，tan ∠BAD=BD/AD BD=ADtan ∠BAD=ADtan55 ° Rt△ADC中，tan ∠CAD=CD/AD CD=ADtan ∠CAD=ADtan25 ° BD-CD=BC=20 ADtan55 ° -ADtan25 °＝20 AD（tan55 °