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- 2019-01-17 发布于广东
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xxx年度教师个人发展研修总结.doc
xxx年度教师个人发展研修总结
年度教师个人发展研修总结从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。
本学年,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
开展有效堂教学研究,提高堂教学质量。
我严格要求自己,在每周听一节之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。
使自己不断走向成熟,给堂注入更多的活力,取得更大的效益。
自我反思及案例。
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备;反思上时遇到的问题,自己是怎样处理的。
经过不断的反思与积累,悟出了一些道理,丰富完善了自己的堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
二参加多种研修模式,全面提升自我素质积极参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
自主学习模式。
我学习教学理论自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实
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