文言文比赞较阅读.pptVIP

　　 说明: 课标对初中文言文阅读的规定是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。” 在这里有两个地方需要注意，即“浅易”和“理解基本内容”。 “浅易”是指根据初中毕业生掌握的文言词汇，凭文言语感，能够把选文读通读懂；“理解基本内容”是指对文本所写内容能够作出正确的分析、判断，或者是品味、鉴赏、拓展等。   学习目标: 一、复习记忆一些常用文言实词； 二、理解课处浅显文言文片段的主要内容； 三、对文本所写内容能够作出正确的分析、判断； 四、品味、鉴赏 所选文段； 五、培养综合理解能力与“同中求异，异中求同”的能力 。 比较阅读的形式：将同一类型文章如战争题材、寓言、写景等进行比较的，有将同一人物的不同事迹进行比较的，还有将不同人物如何对待同一问题进行比较的等等 。 [乙]读书忌“二物” 　　予少时读书，一见辄即能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游。旬朔之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。 　　比③数年来，颇发愤惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎⑤数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。 　　嗟夫！败⑥吾业者，常此二物也。 　　（选自秦观《精骑集?序》） 　　〔注释〕①暗疏：偷偷放任。②滑稽：巧言善辩。③比：近。④惩艾：惩戒。⑤寻绎：反复推求。⑥败：损害。  * 红坊中学:杨培武制作 请阅读下面的文字，完成文后的问题。 [甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 　　 1．以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。选文（甲）中能概括中心的句子是______；选文（乙）作者强调的损害自己学业的两个因素是________________。 　　2．解释下面句中加下划线的词。 　　①媵人持汤沃灌 汤： 　　②寓逆旅主人 逆旅： 　　③予少时读书 予： 　　④辄复不省 不省： 　　3．翻译下列句子。 　　① 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 　　_________________________________ 　　② 然负此自放，喜从饮酒滑稽者游。 　　_________________________________ 　　4．读了以上文字，请你谈谈自己受到什么启发？ 　　_________________________________  参考答案〕 　　（一）1．盖余之勤且艰若此 　　疏懒和善忘 　　2．①热水②旅店 ③我，文言文第一人称代词④不记得 　　3．①因为心中有足够快乐的事情，所以不觉得吃的穿的不如人。②然而我便倚仗聪明而放任自流，又喜欢和一些好喝酒、巧言善辩的人交往。 　　4．略（答案能结合文章中心且言之有理即可。）  *