小学数学苏教版四年级下册第七单元第5课时等腰三角形和等边三角形课件.pptVIP

* 第7单元 三角形，平行四边形和梯形 7.5 等腰三角形和等边三角形 学习目标 1.让学生在实际的操作过程中，认识并掌握等腰三角形和等边三角形的基本特征。 2.在探究图形特征以及相关结论的活动中，进一步发展学生的空间观念。 3.在学习活动中，进一步培养学生对数学的好奇心，提高动手能力，培养创新意识。 锐角三角形 直角 三角形 钝角 三角形 三角形 按角分类 复习导入 量一量下面三角形每条边的长度，看看这些三角形有什么共同的特点。 探究新知 腰 腰 底 底角 底角 顶角 等腰三角形 上面等腰三角形的顶角和底角分别在哪里？腰和底呢？指一指。 底 腰 腰 底角 底角 顶角 腰 腰 底 底角 底角 顶角 照下面的样子剪出的三角形是等腰三角形吗？先剪一剪，再比一比。 长方形纸 对 折 画对角线 沿对角线剪开 展开 仔细观察，说说等腰梯形都有哪些特征？ 等腰三角形两条腰相等。 等腰三角形的底角相等。 等腰三角形是轴对称图形。 等腰三角形底边上的高在它的对称轴上。 等边三角形（正三角形） （正三角形） 边 边 边 三边都相等 3条边都相等的三角形是等边三角形。 也叫做正三角形。 ． ． 你会像下面这样剪出一个等边三角形吗？ 正方形纸 对 折 斜折并画上点 画线并剪开 把剪下的等边三角形照下图折一折，你发现这个三角形的三个角什么关系？ 你发现等边三角形 有什么