岳麓版高中历史必修一第6课 雅典城邦的民主政治名师精编课件（21张）.pptVIP

课标要求：“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。” 第6课 雅典城邦的民主政治 1、雅典民主制的确立过程 2、雅典民主制的特点和表现 3、雅典民主制的评价 君主制 （雅典民主制确立过程） 贵族制 一、从君主制到民主制 贵族制与君主制的比较，有何进步性？ 君主制 贵族制 表现 职位 结论 个人专权 终身制、世袭制 集体领导，少数服从多数 任期制、选举制 君主制是人治，贵族制则由人治到法治转化。 （1）时间 ： 前8—7世纪 （2）原因 ：A . 王权的腐败和衰落 B . 贵族势力的崛起 一、从君主制到民主制 1.梭伦改革 ------雅典走上民主制道路 （雅典民主制确立过程） 贵族制 民主制 我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。——梭伦  （贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权） 废除债务和债务奴隶制； 设立司法机关——民众法庭； 确立新选举法(财产等级制） 打击了贵族势力，为雅典奴隶主民主制 的确立奠定了基础。使雅典走上了民主制道路 一、从君主制到民主制 2.克里斯提尼改革 ------雅典民主制的最终确立 将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障。 --以民主方式反对民主敌人的有效办法 实质： “陶片放逐法”： （雅典民主制确立过程） 陶片放逐法，又称“贝壳放逐法”，是古雅典民众大会中的一种特殊投票法，约创于公元前6世纪末克里斯提尼当政期间。每年举行特别公民大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年，期满可回国，或提前召之回国，归还其财产并恢复其公民权。 （雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票） 返 回 返 回 陶片放逐法 伯里克利时期—民主政治的“黄金时代 ①取消财产资格限制，除将军外，一切官职全体公民有权通过抽签当选。 ②公民大会是立法机关和最高权力机关：讨论与决定国家一切大事并直接选举与罢免一切官职。 ③五百人议事会是公民大会常设机构，公民大会闭会期间处理日常事物。 ④民众法庭是最高司法机关，终审公职人员任职资格，避免行贿、舞弊现象发生。 ⑤为鼓励公民积极参政与接受教育，国家为公民与公职人员发放工资与津贴，发放“观剧津贴”。 雅典人坚信：权力使人腐败，绝对权力使人绝对腐败。 伯里克利：在私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。 雅典的民主政体，承认自由民的发言权和决策权，因而当时的雅典人经常到闹市中去讨论国家大事，发表个人看法。正如法国学者费奈隆所说：“民众支配雅典，演说支配民众。” 　　自由民之所以有这样的时间和精力，首先是他们的衣食住行都很简单，一块长方形的布围住身体，在肩部用别针系住，用绳缠腰，除凉鞋外无鞋袜。其次，商业的繁荣和奴隶的劳动也使他们有足够的时间从事政治活动。 古代雅典民主政治形成过程 公元前8世纪 雅典城邦萌芽 公元前6世纪初 梭伦改革 公元前6世纪末 克利斯提尼改革 公元前5世纪 伯利克里主政 准备条件 奠定基础 确立制度 全盛时期 1.人民主权 国家管理大权掌握在全体公民手里 公民大会 五百人议事会 全体公民选举产生 民众法庭 2.轮番而治 “轮流统治与被统治”，公民内部人人平等，人人有权参政议政 统治者由抽签选举产生 表现 表现 （雅典民主制基本特点） 二、人民主权和轮番而治 三、雅典民主政治内容 （雅典民主制的特征体现） 机构 性质 职责 产生 公民大会 五百人议事会 民众法庭 最高权力机关 审议并决定国家大事 成年男性公民均可 常设机关 准备提案；主持公民大会；监督落实决议 抽签 审理案件； 终审任职资格 司法机关 抽签 众多规模不大的行政和军事机关 1.主要机构： 雅典公民大会会场 讲演台遗址 雅典城邦为民主制政体，公民大会是其最高权力机关，该遗址反映了当时雅典政治的特点。 公 民 大 会 三、雅典民主政治的内容 2.保障措施： 2、 发放工资补贴 1、实行“陶片放逐法” 《一个雅典公民的政治生活》 问题一：他为什么愿意去？ 加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。 雅典的民主政治有津贴制度保证 3、制定一整套的辩论章法 （雅典民主制特征体现） 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不