数学人教版八年级上册三角形全等的判定(SSS).pptVIP

12.2.1 三角形全等的判定（1） ----SSS;复习回顾;两个三角形全等;?探究一 ? ;千万别泄气哦！;画出一个三角形，使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较，它们一定全等吗？;如何用符号语言来表达呢;例1 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC;例2：如图所示，△ABC是一个钢架AB=AC，AD是连接点A与BC中点D的支架。 求证：△ABD≌△ACD。;1、如图，在四边形ABCD中，AB=CD,AD=CB,求证：∠ A= ∠ C. ;2、如图，AB=CD，AC=BD，求证：∠ABD=∠DCA; 工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。为什么？;4、已知：如图，AC=FE,AD=FB,BC=DE求证：(1)△ABC≌△FDE ; (2) AB∥EF；DE∥BC;小结;课堂小??;课堂小测