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进步之星事迹材料 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在 这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣 慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生， 未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑 名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生, 而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如 此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈， 上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选 当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初 不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了, 为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老 师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象， 我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深 深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状 态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和, 上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。 正所谓：〃纪律是时间的保证。〃我的成绩也随着提高了很 多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多 次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的 进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的 心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。〃坚持就 是胜利〃，这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到 300多名，到2 00多名。〃上天不负有心人〃，自己付出的努 力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这 是我最大的收获！假如我当上了进步之星〃，我一定会更加 努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一 点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真 正的成绩需要漫长时间来考验。〃相信自己，等于成功了一 半。〃希望我有更大的进步迎接未来！ 家长意见 孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们 省心，觉得孩子有很大进步！ 签字：张世和 班主任意见 张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思， 学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合〃校园 进步之星〃评选条件 签字：李华 进步之星事迹材料（二）：成长着，进步着，快乐着 黄佳航，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六 班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一 个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着， 进步着，快乐着。 去年的9月1日，小佳航高兴地背上书包，整理好衣 服，乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这 所小学，他非常高兴。因为他觉得，比起幼儿园的小朋友 们，他已经是个〃大孩子〃了。 起初上学的几天时间，家长一直很担心，孩子在新的 学校：会不会不适应？是否和小伙计们和睦相处？课堂上 能不能听懂老师的讲课……后来，经过观察，家长的担忧 完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中， 很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考 试都是满分；成为少先队员；成为五好学生；评为优秀班 干部等。他的点滴进步，令家长和老师高兴。 他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。课堂中，他 坐姿端正，思维敏捷，积极发言，声音响亮，回答完整， 独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩 子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇 到不懂的问题，他会积极主动向老师和同学求助，直到明 白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的〃小大人〃，大家都 很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且 把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情；对于老师交 给的任务，收发作业，打扫卫生，他总是做得认认真真， 有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有 力的说明。 他爱读书，喜写博。进入一年级后，班主任雷老师十 分注重对每位同学的特点进行了解和梳理，因人而授，因 材施教。通过这种教学方式，在我们小佳航身边表现岀了 神奇的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校 讯通网站安〃家〃建立自己的博客（佳航宝贝）之后，小佳 航对阅读、写作有了高涨的热情，天天阅读优秀博文。经 过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫 到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改， 直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在 的几百个字；由起初的一句话，到现在的几段话。说明， 他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在老师辛 勤培育下，他已在博客里写了 60余篇博文。这个数量，对 于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅 读写作产生了更为浓厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写, 阅读面不断拓展，写作能力逐渐提高，表达能力不断增强, 被评为〃阅读之星〃?在学校组织的读写竞赛活动中，被评为 一等奖。尤其是参