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小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级上册数学 第几
一、情境引入,感受新知
仔细观察,他们在买什么?都有哪些人?一共多少人?
你知道谁会先买到票吗?为什么?
如果排在第一位的阿姨买完票走了,后面的人谁最先买到票?
第1
第2
第3
第4
第5
第1
第2
第3
第4
第 第 第 第 第
1
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3
4
5
有 人排队。
5
排第 ,他前面有 人,后面有 人。
2
1
3
二、动手填一填
5
5
两个 里的数表示的意思一样吗?
5
1
2
3
把左边的5个 圈起来,给从左数
第5个 涂上颜色。
几个表示物体的数量是多少,
第几表示一个物体所在的位置。
(1)把左边的4只小鸟圈起来。
(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。
(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩 只小鸟。
4
3
4
一共有( )级台阶,小青蛙在第( )级,小老鼠在第( )级,苹果在第( )级。
4
1
3
4
总结:
请你说一说,这节课我们学习了什么知识?
几个表示物体的数量,
第几表示一个物体的位置。
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