高中数学第二讲参数方程复习课课件新人教A版选修4_4.pptxVIP

;;知识梳理;知识梳理;1.参数方程的定义 一般地，在平面直角坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x，y都是某个变数t的函数 ①并且对于t的每一个允许值，由方程组①所确定的点M(x，y)都在这条曲线上，那么方程组①就叫做这条曲线的 ，联系变数x，y的变数t叫做参变数，简称参数.参数方程中的参数可以是有物理意义或几何意义的变数，也可以是没有明显实际意义的变数.;2.常见曲线的参数方程 (1)直线 过定点M0(x0，y0)，倾斜角为α的直线l的参数方程的标准形式为 __________________________. (2)圆 ①圆x2＋y2＝r2的参数方程为______________________； ②圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的参数方程为________________________.;(3)椭圆 中心在原点，对称轴为坐标轴的椭圆b2x2＋a2y2＝a2b2(ab0)的参数方程为______________________. (4)双曲线 中心在原点，对称轴为坐标轴的双曲线b2x2－a2y2＝a2b2(a0，b0)的参数方程为______________________.;(5)抛物线 抛物线y2＝2px(p0)的参数方程为_______________________ 或____________________.;题型探究;即5x2＋4xy＋17y2－81＝0.;解答;反思与感悟　参数方程化为普通方程的注意事项 (1)在参数方程与普通方程的互化中，必须使x，y的取值范围保持一致，由参数方程化为普通方程时需要考虑x的取值范围，注意参数方程与消去参数后所得的普通方程同解性的判定. (2)消除参数的常用方法：①代入消参法；②三角消参法；③根据参数方程的特征，采用特殊的消参手段.;跟踪训练1　判断方程 (θ是参数且θ∈(0，π))表示的曲线的形状.;;反思与感悟　应用直线的参数方程求弦长要注意的问题 (1)直线的参数方程应为标准形式. (2)要注意直线倾斜角的取值范围. (3)设直线上两点对应的参数分别为t1，t2. (4)套公式|t1－t2|求弦长.;跟踪训练2　直线l过点P0(－4,0)，它的参数方程为 (t为参数)，直线l与圆x2＋y2＝7相交于A，B两点. (1)求弦长|AB|；;(2)过P0作圆的切线，求切线长.;命题角度2　曲线参数方程的应用 例3　在平面直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为 (α为参数)，在以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴的极坐标系中，直线l的极坐标方程为ρsin ＝2 . (1)求曲线C与直线l在该直角坐标系下的普通方程；;可得(x－2)2＋y2＝1，;(2)动点A在曲线C上，动点B在直线l上，定点P(－1,1)，求|PB|＋|AB|的最小值.;解　方法一　设P关于直线l的对称点为Q(a，b)，;反思与感悟　(1)关于折线段的长度和或长度差的最大值或最小值的求法，常常利用对称性以及两点之间线段最短解决. (2)有关点与圆、直线与圆的最大值或最小值问题，常常转化为经过圆心的直线、圆心到直线的距离等.;直线l的普通方程为2x＋y－6＝0.;解答;;解答;解　方法一　在(1)中建立的极坐标系中，直线l的极坐标方程为θ＝α(ρ∈R). 设A，B所对应的极径分别为ρ1，ρ2，将l的极坐标方程代入C的极坐标方程，得ρ2＋12ρcos α＋11＝0. 于是ρ1＋ρ2＝－12cos α，ρ1ρ2＝11.;得t2＋(12cos α)t＋11＝0， 设A，B对应的参数为t1，t2， 所以t1＋t2＝－12cos α，t1t2＝11.;反思与感悟　(1)极坐标与参数方程综合是高考的重点、热点. (2)解决此类问题一般可以转化为直角坐标下求解.当然也可以转化为极坐标下求解，关键是根据题目特点合理转化.;跟踪训练4　在平面直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为 (t为参数)，以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线l的极坐标方程为3ρcos ??＋2ρsin θ＝12. (1)求曲线C的普通方程和直线l的直角坐标方程；;在3ρcos θ＋2ρsin θ＝12中，由ρcos θ＝x，ρsin θ＝y， 得3x＋2y－12＝0， 所以直线l的直角坐标方程为3x＋2y－12＝0.;解答;达标检测;1.曲线 (θ为参数)的焦点坐标为 A.(±3,0) B.(0，±3) C.(±6,0) D.(0，±6);√;3.已知直线l的参数方程