数学人教版九年级下册相似三角形判定.2.1相似的判定课件.pptVIP

相似三角形的判定;相似三角形的判定（2）;复习;分析:要证两个三角形相似， 目前只有四个途径。一是三角形相似的定义；二是学习的预备定理。三是判定定理1；四是判定定理2;证明：在ΔABC的边AB、AC上，分别截取AD=A/B/,AE=A/C/，连结DE。;例1、已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。求证：ΔABC∽ΔDEF ;2、课堂练习;例3、求证：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。;延伸练习; 如图，AD⊥BC于点D， CE⊥AB于点 E ，且交AD于F，你能从中找出几对相似三角形？;课外思考题：;一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同学们选择（确保测量过程中无安全隐患）的测量对象，测量方案如下：? ①、先测出沙坑坑沿的圆周长34.54米；? ②、甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所???的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于B时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点A看到坑底S（甲同学的视线起点C与点A,点S三点共线），经测量：AB=1.2米，BC=1.6米??根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度（圆锥的高）（π取3.14，结果精确到0.1米）;小结: 1判定定理:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三