数学人教版九年级下册相似三角形复习教案.docVIP

相似三角形复习课教案 教学目标： （1）熟练掌握相似三角形的判定方法和性质。 （2）掌握常见的基础图形的解题方法。 二 、教学重点 掌握常见的基础图形的解题方法 三、教学难点 复杂的几何图形中找到相似三角形。 四、教学过程 （一）、复习概念 1.相似三角形的定义： 对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。（提问） 2.相似比 相似三角形的对应边的比，叫做相似三角形的相似比。 △ABC∽△A/B/C/,如果BC=3,B/C/=1.5,那么△A/B/C/与 △ABC的相似比为_____1:2____. 二、三角形的识别、性质和应用（让学生说出三种判定方法及性质） 1、识别 ①如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似． ②如果一个三角形的两条边分别与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似． ③如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似． 2、性质：两个三角形相似，则： ①它们的对应边成比例，对应角相等； ②它们的对应高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比； ③它们的周长比等于相似比；面积比等于相似比的平方． 三、应用举例 例1 判断 ①所有的等腰三角形都相似． ②所有的直角三角形都相似． ③所有的等边三角形都相似． ④所有的等腰直角三角形都相似． 你能行! （1）如