小学数学人教2011课标版一年级拓展练习.docVIP

第八单元 认识钟表 第一课时 ：认识钟表——整时（正稿） 设计者：街口街新城小学 禤赛金 教学内容：教材第91-92页，练习十五第1、2、3题。 教学目标： 知识与技能 （1）使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。 （2）使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。 （3）培养学生的观察能力和动手操作能力。 过程与方法 通过让学生动手操作、结合生活经验使学生建立整时的概念。 情感态度与价值观 使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。 教材分析： 本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，本节课是本单元的第一课时，主要是认识钟面上的整时数，先让学生认识时针和分针，再认识钟表的整时数。虽然在日常生活中学生接触过钟表,但由于时间和时刻都是比较抽象的概念,学生学起来有一定的难度。因此要结合大量的操作活动来学习。在课堂教学中，教师要充分运用直观的教学方式帮助学生获得感性认识，认学生先观察钟面，了解钟面，然后通过合作交流，有意识地引导学生认识整时及时间表示的方法，并注意联系学生的生活实际，帮助学生理解和掌握。 教学重点：知道整时的两种表示方法。 教学难点：使学生初步建立时间观念。 教具准备：实物投影、钟表、钟表模型。 学具准备：学具钟 教学过程： 一、猜谜