数学人教版九年级下册找图求解.docVIP

“找图求解”第一集 ————“一线三等角”型 【教学目标】1、会用“一线三等角”的基本图形解决相似中的相关问题 2、通过抽象模型提高综合解题能力 【重 点】 运用“一线三等角”相似型的基本图形解题 【难 点】 “一线三等角”的基本图形的提炼、变式和运用 【教学方法】 合作探究、小组讨论 定向导学 (一)问题创设： 1. 如图，已知∠A=∠BCD=∠E=90°， （1）写出图中相似的三角形. 并说明理由. 结论： 理由如下： 证明：在△ABC中，∠A=90°，∠A+∠1+ =180°. 又∵∠2+∠3+ =180°， ∴∠2+∠3==∠1+ . ∴∠1= . 且∠A=∠E=90°. ∴ ∽ . （二）自主学习： （2）在（1）的条件下，延长AB、ED构造矩形AEFG，若EF=CE=6，FD=3，AC=2.求AB的长. 解： ∵EF=6，FD=3， ∴DE= . ∵ ∽ . ∴ ∴ ∴AB= . 互动交流：