高一数学教学资料1.1.2《弧度制》.pptVIP

1.1.2 弧度制 一、角的大小度量 1、角度制：1度的角是怎样定义的呢？ 周角的 为1度的角。 今天我们来学习另一种在数学和其他学科中常用的度量角的制度——弧度制。 2. 圆心角、弧长和半径之间的关系： 角是由射线绕它的端点旋转而成的，在旋转的过程中射线上的点必然形成一条圆弧。 =定值， 结论：可以用圆的半径作单位去度量角。 规定：长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制。 注：今后在用弧度制表示角的时候，弧度二字或rad可以略去不写。 3.弧度制定义 4. 弧度制与角度制相比： (1) 弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制，角度制是以“度”为单位来度量角的单位制；1弧度≠1o； （2）1弧度是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小，而1度是圆周 的所对的圆心角的大小； （3）弧度制是十进制，它的表示是用一个实数表示，而角度制是六十进制； 5. 弧度制与角度制的换算 平角=? rad、周角=2? rad、直角= ?/2 rad ∴ 1?= 1 rad 二、弧长与扇形的面积 1. 用弧度制表示弧长及扇形面积公式： 弧长等于弧所对的圆心角（的弧度数）的绝对值与半径的积. 弧长公式： 2、扇形面积公式 其中l是扇形弧长，R是圆的半径。 证明：设扇形所对的圆心角为no(αrad)，则 又 αR=l，所以 例3. 填写下表： 弧度 360° 330° 315° 300° 270° 角度 弧度 240° 225° 210° 180° 150° 135° 角度 弧度 120° 90° 60° 45° 30° 0° 角度 0 π 2π 例4. 扇形AOB中， 所对的圆心角是60o，半径是50米，求 的长l（精确到0.1米）。 解：因为60o= ,所以 l=α·r= ×50≈52.5 . 答： 的长约为52.5米. 例5. 在半径为R的圆中，240o的中心角所对的弧长为 ，面积为2R2的扇形的中心角等于 弧度。 解：（1）240o= ，根据l=αR，得 （2）根据S= lR= αR2，且S=2R2. 所以 α=4. 例6.与角－1825o的终边相同，且绝对值最小的角的度数是＿＿＿，合＿＿＿弧度。 解：－1825o=－5×360o－25o， 所以与角－1825o的终边相同，且绝对值最小的角是－25o. 合 例7. 已知一半径为R的扇形，它的周长等于所在圆的周长，那么扇形的中心角是多少弧度？合多少度？扇形的面积是多少？ 解：周长=2πR=2R+l，所以l=2(π－1)R. 所以扇形的中心角是2(π－1) rad. 合( ) o 扇形面积是 * *