数学人教版八年级上册角平分线的判定.docVIP

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  • 2019-01-18 发布于河南
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数学人教版八年级上册角平分线的判定.doc

第十一章 角平分线的性质 一 学习目标 1. 了解角是轴对称图形和角平分线的定义,会用尺规作一个角的平分线; 2. 掌握角平分线的性质和判定; 3. 综合应用角的平分线的性质和判定解决相关问题。 二 重点、难点 重点:角平分线的性质和判定。 难点:角平分线的性质和判定的综合应用。 三 考点分析 对角平分线的定义及角平分线的作法进行单独命题在中考中是比较少见的,但这两个知识点属于基础知识,出题者往往将其与线段的垂直平分线、等腰三角形、四边形等知识综合在一起进行命题,题型多为作图题,属中档难度题。 角平分线的性质是本章的重要内容,它是除了用三角形全等证明线段相等之外的又一个证明线段相等的重要方法。中考命题中,多将角平分线的作法及性质与其他知识点结合在一起进行考查,题型多为选择、填空、作图题,分值在3~6分。这就要求学生必须熟练掌握用尺规作图法作角平分线的要领,并会应用角平分线的定义、性质解决相关问题。 四 课时安排 安排一小时 五 教学方法 探究归纳法,实践法 六 教学过程 1.知识梳理 1) 角平分线的定义 2)角平分线的尺规作法 3) 角平分线的性质 4)角平分线的判定 2.新授 知识点一 作角平分线 CAD C A D B 证明: 在△ACD和△ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知)

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