小学数学人教2011课标版一年级整十数j加，减整十数.docVIP

课时：2017年4月28日 课题：整十数加、减整十数 课型：新知识 教学目标： 1.知识与技能 使学生进一步理解加法和减法的含义。 使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。 2.过程与方法 能熟练口算100以内整十数加、减整十数。 培养学生口头语言表达能力 3.情感态度与价值观 感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及培养学生对数学知识的亲切感。 重点：使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。 难点：理解整十数加、减整十数的算理 教学法：指导法，讲解法，推理法。 学习法：独立法，合作交流法。 教学手段：课件 民族团结教育： 在生活中、学习中发扬团结互助的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 教学过程： （一）铺垫孕伏 1、口算：（出示口算卡） 3＋2＝ 7＋5= 9-4= 8-2= 5+5= 3+5= 2、摆小棒计算并叙述计算方法。 2＋7＝ 引导学生说出：2＋7就是2个一加7个一，得9个一，也就是9，所以2＋7＝9 （二）探究新知 1、设疑导入： HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 前面我们学过了十以内数的加、减法的计算方法，现在题里出现的数都是整十数。同学们会计算整十数的加、减法吗？今天我们就来学习“整十数加、减整十数”的计算