牛郎织女课件(PPT_17页).pptVIP

文体知识 民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。它是以广阔的社会生活为背景，通过人们丰富的想象，以鲜明的人物形象、完整曲折的情节反映现实生活和人民愿望的口头文学作品。 教学目标 字词教学：掌握“舔、咧、偎、簪、拗、刷”等字。 知识教学：了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点。 能力教学：赏析、复述民间故事。 情感教学：感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。 检查预习 注音： 舔（ ）咧（ ） 偎（ ）簪（ ） 拗（ ）刷（ ） 理清结构 结合文后练习一，同桌间讨论 复述：善良的牛郎 抓关键词： 哥嫂虐待 孤苦无依 老牛亲密 复述：美满的生活 抓关键词： 老牛指点 牛郎追求 织女爱怜 男耕女织 生活美满 复述：勇敢的抗争 抓关键词： 王母下凡 捉拿织女 牛郎追赶 天河阻隔 勇敢抗争 鹊桥相会 小结 牛郎织女传说是中国过去封建社 会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会一次的幻想情节，反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。??? 小结 民间故事幻想奇丽、情节动人。 体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力，从中寄托了爱憎褒贬之情。 故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。 作业布置 1、朗读与口述民间故事。 2、完成课后练习三。 * * * * * * * * * * * * * 希望是人类心中一颗不灭的启明星。 六（2） 九年制义务教育语文 第九册 YUEXM 中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景 ????????????? 牛郎织女????中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配?，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。 中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景 牛郎织女(刻纸) 鹊桥相会(窗花) 陕北 YUEXM 牵牛织女  杜甫 牵牛出河西, 织女出其东. 万古永相望, 七夕谁见同? 秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛侄女星。 鹊桥仙 　秦观　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？ YUEXM ti?n liě wēi zān niù shuāng YUEXM 牛 郎 织 女 一、善良的牛郎 二、美满的生活 三、勇敢的抗争 （1 —— 8） （ 9——23） （24——29） YUEXM YUEXM YUEXM YUEXM YUEXM YUEXM *