小学数学人教2011课标版一年级解决问题（数数策略） 《排队中的学问》.pptVIP

* * 一年级数学上册 第79页 例6 连城县 城关二小 执教者：吴喜华 11～20各数的认识 解决问题（数数策略） 小丽和小宇之间有几人？ 你知道了什么？ 小丽排第10。 是什么意思？ 从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。 小宇排第15。 又知道了什么？ 从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。 “之间”是什么意思？ 不包括小丽也不包括小宇。 怎样解答？ 可以数一数。 11、12、13、14 我来画一画。 第10 第15 第10 第15 小丽和小宇之间有4人。 同学们真棒！ 刚刚我看到有同学是用算式来解决这个问题的，但结果不是4。 15-10=5 对吗？ 减10是什么意思呢？为什么要再减1呢？ 为什么呢？看看我们能不能找到原因。 应该列式为 15-10-1=4 不对。 *