小学数学人教2011课标版一年级整数加减整十数.docxVIP

《整十数加减整十数》教案 李素英 教学目标： 知识与技能 1、引导学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，能进行正确的计算。 2、能运用所学知识解决实际问题。 过程与方法 在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识，体验算法多样化，培养思维的灵活性。 培养学生观察、分析，解决问题的能力。 情感、态度与价值观 通过创设情境，给学生自主探索，合作交流的学习空间，使学生养成自主探索，合作交流的良好学习习惯。 体验解决问题的成功喜悦，树立学好数学的自信心。 教学重点: 整十数加减整十数的口算方法。 教学难点： 理解口算的算法和算理。 教学方法： 教法：启发、引导、演示。 学法：动手实践、自主探索、合作交流。 教具学具： 课件、小棒、计数器。 教学课时： 1课时 教学过程： 一、旧知复习： 1、说一说： （1）、10,20,30，（ ），（ ）。 （2）、80里面有（ ）个十，（ ）个十是50。 （3）、一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 2、拨一拨： （1）、拨出8，一个一个的拨，拨到10，再10个10个地拨，拨到40。 （2）、先拨出20，再20个20个地拨，拨到80。 3、算一算： 3+5=