小学数学人教2011课标版一年级认识图形第三课时.doc

【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！ / / 第一单元???认识图形（二） 第一课时：认识平面图形 教学目标： 1．知识与技能：通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．过程与方法：能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 3．情感态度价值观：培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 教学重点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备：图形卡纸、实物、学具等。 教学过程： 一、创设情境导入课题： 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画 3.你们画下的图形有什么特点？ 学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流 不同点：????????????????????共同点： 长方形???对边相等? 4个角都是直直的?????平面的 正方形???4边相等??4个角都是直直的?????不断开的 圆???????没有角????即封闭的） 三角形?? 有三条边?? 三个角??????????? ???? 二、凭借情境自主构建： 1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形？ 小组内评一评，各小组展示作品