数学人教版九年级下册相似三角形应用举例(测量金字塔的高度、河宽）.pptVIP

渤海新区中学数学组 刘荣凤 团结 拼搏 真诚 文明 一、 温故知新： 1 相似三角形的判定方法有哪些？ 2 相似三角形有哪些性质？ 二 情境导入 出示目标 埃及著名的考古专家穆罕穆德决定重新测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅14岁的小穆罕穆德. 给你一条1米高的木杆,一把皮尺, 你能利用所学知识来测出塔高吗? 1米木杆 皮尺 学习目标 1进一步巩固相似三角形的知识． 2能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的高度和距离等的一些实际问题． 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度? 想一想 给你一条1米高的木杆,一把皮尺, 你能利用所学知识来测出旗杆的高吗? ∵太阳光线是平行的 ∴∠____________＝∠____________ 又∵∠____________＝∠____________＝90° ∴△____________∽△____________ ∴__________________， 即AB=__________ 三 自学答疑： A B E D F 在旗杆影子的顶部立一根标杆借助太阳光线构造相似三角形，旗杆AB的影长BD=a米 ，标杆高FD=m米，其影长DE=b米，求AB： 测量旗杆的高度： 四、探究释疑 古希腊数