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物理人教版八年级下册学生实验探究报告
实验--探究物体的动能跟哪些因素有关
班级： 姓名： 同组人员：
问题思考：（请同学们经过组内讨论将下列问题的答案写在对应处）
工具箱在研究看不见的物质或现象时，可以通过研究该物质或现象所产生的可见的效果，由此进一步分析物质或现象的思想，这种方法叫做转换法。
工具箱
在研究看不见的物质或现象时，可以通过研究该物质或现象所产生的可见的效果，由此进一步分析物质或现象的思想，这种方法叫做转换法。
问题1：如何判断小球A具有动能的大小:
在这个过程中你应用了物理学中的哪种科学研究方法:
问题2：动能的大小可能与哪些因素有关:
问题3：在《牛顿第一定律》（教科书17页）探究阻力对物体运动的影响的实验中，小车由斜面同一高度滑下的目的是
小车在斜面的高度越高，小车到达水平面的速度
问题4：一般我们研究两个或两个以上独自变化物理量，对第三个物理量的影响时，我们采用的科学研究方法是
如研究 的改变对动能的影响，我们则保持 不变，并改变 的
大小，进而观察其对动能的影响；
如研究 的改变对动能的影响，我们则保持 不变，并改变 的
大小，进而观察其对动能的影响。
实验设计：同学们你们是否能设计一个实验来探究物体动能跟哪些因素有关呢？
我的实验设计：（只写主要过程即可）
器材：钢球一枚，橡胶球一枚，纸杯一只，刻度尺一
个，书若干（角度不要太大以免小球滑出轨道）
我的实验预测结果：
实验结果：
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