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- 2019-04-12 发布于河南
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2017年一师一优课教学设计
中考复习:解直角三角形
教学目标
【考试目标】
认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30°、45°、60°角的三角函
数值.
【教学重点】
掌握锐角三角函数的概念及特殊角的三角函数值.
学会解直角三角形.
教学过程
体系图引入,引发思考
引入真题、归纳考点
【例1】(2016年上海)如图,矩形ABCD中,BC=2,
将矩形ABCD绕点D顺时针旋转90°,点A、C分 别落在
点A、C处,如果点A、C、B在同一条直线上,那么
tanABA=的值为 .
【解析】设AB=x,则CD=x,A′C=x+2, ∵AD∥BC,
【例2】(2015年江西)如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,
P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,
AP的长为 .
【解析】如图,分三种情况讨论: 图(1)
中,∠APB=90°,∵AO=BO, ∠APB=90°,
∴PO=AO=BO=2, 又∠AOC=60°,
∴△APO是等边三角形, ∴AP=2;
图(2)中,∠APB=90°, ∵AO=BO, ∠APB=90°,
∴PO=AO=BO=2,又∠AOC=60°,∴∠BAP=30°,
在Rt△ABP中,AP=cos30°×4=
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