数学人教版八年级上册教学课件.pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于河南
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分类讨论思想 在等腰三角形中的应用; ;【分类讨论活动一】;1、对∠A进行讨论;  如图,线段OD的一个端点O在直线a上,以OD为一边画等腰三角形,并且使另一个顶点在直线a上,这样的等腰三角形能画多少个?;; 分类讨论的定义:当数学问题中的条件、结论不确定时,就应分类讨论。 分类讨论思想是指在解决一个问题时,将问题划分成几个能用不同形式去解决的小问题,将这些小问题一一加以解决,从而使问题得到解决,这就是分类讨论的数学方法。 ; ;请各位同学谈一谈你在本节课的学习都有哪些收获。

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