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- 2019-02-21 发布于河南
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《整十数加一位数及相应的减法》教学设计
教材内容:
人教版义务教育教科书一年级数学下册,P48例8以及相应的“做一做”和P49“练习十一”的第1、4题。
教学目标:
比较熟练地口算整十数加一位数及相应的减法。
使学生运用所学知识解决生活实际的问题,培养学生思维的灵活性。
教学重难点:掌握整十数加一位数及相应的减法的算理,掌握各种不同口算方法。
教具准备:有关例8的简单动画课件、玉米棒图片。
学具准备:小棒。
教学过程:
我们一起来复习已经学过的内容。
口算(10加几和相应的减法)
10+3= 13-3=
3+10= 13-10=
填一填(数的组成)
(1)3个十和4个一组成( )
(2)52是由( )个十和( )个一组成的。
(3)6个一和5个十组成( )
(4)45里面有( )个十和( )个一
小结:同学们真聪明!对学过的10加几和相应的减法,还有学过的内容,掌握得非常好!为了表扬你们老师奖给你们一些冰淇淋喜欢吃吗?(喜欢)好的,这节课我们用数的组成来学习“整十数加一位数和相应的减法”,我们一起来读一次。
二、新课
(一)30+2
1、现在请同学们打开课本第48页,我们一起来观察一幅图,谁知道图上的老师做些什么事情?
(给同学们发写字本)
2、你们看
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