湖南省中考化学复习第二部分重点专题突破专题七实验探究课件.pptVIP

【解析】探究一：【提出猜想】根据破损标签为“化钙”，联想学过的物质可知该溶液的溶质还可能为Ca(OH)2。【设计实验】氯化钙溶液显中性，不能使无色酚酞溶液变红，加入酚酞溶液后，无明显现象；碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。探究二：【提出猜想】分析反应后所得溶液中溶质成分，需考虑生成物以及反应物有剩余的情况，据此可知滤液中 的溶质还可能为NaCl和Na2CO3。【设计实验】根据实验结论“你的猜想成立”，可知溶液中含有碳酸钠，显碱性。设计实验为取样，向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色。也可取样，向溶液中加入适量稀盐酸，产生气泡，均可获得同一结论。【反思拓展】为防止标签被腐蚀，倾倒液体时需注意标签应朝向手心。 类型四 混合物成分的探究 (2016年2考，2015年2考，2014年4考，2013常德31) 例（2013 常德）某无色溶液的溶质是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种，化学小组对该溶液的溶质进行了如下探究。请完成以下探究内容： 【提出猜想】溶质可能是 猜想一：氯化钠 猜想二：碳酸钠 猜想三：氢氧化钠 猜想四：氯化钠和碳酸钠 典例精析 猜想五：碳酸钠和氢氧化钠 猜想六：_________________; 【进行实验】(1)取少许无色溶液后滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，则猜想____ (填数字)不成立； (2)另取少许无色溶液后滴加盐酸有无色气体产生，说明原溶液中一定含有的物质是________； 【讨论交流】(1)同学们根据上述两个实验推断；无色溶液的溶质仍有___ (填数字)种可能的情况； 氯化钠和氢氧化钠 1 碳酸钠 3 (2)大家讨论认为：要进一步确定无色溶液的溶质应先除去溶液中的某种物质； 【继续实验】(1)另取少许无色的溶液加入足量的_________ ________溶液后产生白色沉淀，反应的化学方程式是__________________________________________________________________________________。 氯化钡(或 硝酸钡) BaCl2 ＋ Na2CO3 BaCO3↓＋ 2NaCl [ 或Ba(NO3)2 ＋ Na2CO3 BaCO3↓＋2NaNO3] (2)静置后取上层清液滴入酚酞试液，溶液呈红色； 【实验结论】猜想____ (填数字)成立； 【实验反思】(1)若“【进行实验】(1)”中加入酚酞试液后溶液呈无色，则溶液含有的阴离子是___ (写离子符号)。 (2)若“【继续实验】(2)”中，加入酚酞溶液呈无色，则得出的实验结论是_____________________________。 5 Cl－ 猜想二或猜想四成立 方法指导 【提出猜想】根据试题提示的物质，分析混合物中含有的成分是所提示的物质的一部分还是全部，确定混合物可能含有的物质，然后对题干所给定物质自由组合，若由三种物质（①②③）中的两种物质组成，可能的组合有： ①②、①③、②③。 注：必须排除组内直接能够发生反应的物质的组合。 【进行实验】设计实验方案并得出结论 (1)掌握实验操作(试剂选择)、实验现象、实验结论三者之间的对应关系：物质＋试剂 现象 结论(有无该物质)。 (2)解答方法 第一种：根据实验步骤和现象完善实验结论。 根据实验步骤和对应的实验现象，以及物质的性质判断是否存在要验证的物质，继而得出结论。 第二种：根据实验结论完善实验现象或步骤。 反映 决定 分两种情况：①试剂和现象之间相互确定；②根据实验操作中所选试剂和结论确定现象。可以根据第一种方法进行反推，然后确定试剂和现象。 补充：混合物成分探究常用的实验方法 (1)针对固体混合物成分的探究：若盐或碱固体，可通过溶解固体粉末，检验组成该碱或盐的阴、阳离子的特殊性质，确定所含物质的存在；若针对金属混合物，利用金属能否与酸反应产生气体，或金属与盐溶液能否反应，是否有固体析出或溶液颜色变化情况，确定所含物质的存在。 (2)针对液体混合物成分的探究：可以通过检验构成物质的阴、阳离子的特征现象来确定物质的成分。 (3)针对气体混合物成分的探究:常结合气体的性质探究，如CO2通入紫色石蕊溶液中能使溶液变红或通入澄清石灰水中能使溶液变浑浊；水蒸气可以使无水硫酸铜变蓝等；或将某些气体转化为能与其他物物质反应且产生明显现象的物质探究，如CO通过灼热的氧化铜，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊等。 【解析】三种物质中含有一种或其中两种，包括六种情况，根据题给信息可知，猜想六为含有氯化钠和氢氧化钠；取样滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液显碱性，则可能含有氢氧化钠或碳酸钠中的至少一种，所